Donem la benvinguda a la mascota de la classe!

Aquesta setmana els nens i nenes de les classes de  2 – 3 anys han rebut a les seves mascotes.

A la Llar d’infants Montxic, hi ha arribat l’esquirol Xip, a la Santa Anna, l’elefant Neli i a l’Estel, la girafa Gifi i el lleó Felip.

Aquesta setmana les educadores han presentat les mascotes als nens i nenes de cada classe i els infants els han rebut amb sorpresa i alegria.

 

La mascota va cada cap de setmana a casa d’un nen o nena de la classe junt amb la llibreta viatgera, l’infant en té cura i viu amb el peluix tot un munt d’emocions i vivències que el dilluns següent haurà de compartir amb els seus companys. El pare i la mare tenen l’encàrrec d’escriure les activitats que han fet el cap de setmana i il·lustrar-ho amb fotografies o dibuixos.

Tots els infants volen emportar-se la mascota a casa seva, saben que el dilluns ells seran els protagonistes.

La mascota té per objectiu enfortir els vincles entre les famílies i l’escola

 

El pati, un espai de descoberta!

El pati de les llars d'infants de Montbui estan creats pensant en els nens i nenes, que hi trobin diferents espais amb diferents propostes de joc, per això hi poden trobar:

- LES ZONES DE TERRA; els sorrals per jugar amb les galledes i la pala a fer pastissos i castells,

- LA ZONA DURA, per anar amb les bicicletes i les motos,

- LA ZONA DE NATURA; amb arbres i plantes aromàtiques, on els infants observen els canvis que s'hi van produint i ells hi participen directament, plantant les floretes a la primavera, jugant amb les fulles seques ben aviat i olorant l'olor de l'espígol i el romaní,

- ELS ELEMENTS LÚDICS; amb tobogans i casetes on els infants poden anar descobrint les seves possibilitats motrius, amargar-s'hi i fer joc simbòlic.

Tot sota l'atenta mirada de les educadores, sempre a l’aguait, observant el seu joc i controlant els petits accidents que es poden produir fruit de les aventures dels petits exploradors..

Parlem del procés d'adaptació!

Estem en ple procés d'adaptació, els nens i nenes estan passant aquesta etapa difícil en la que han d'aprendre a viure sense la presència dels seus familiars durant unes estones cada dia.

Les seves reaccions són molt diverses; activitat desenfrenada d'alguns, la passivitat i observació dels altres, el plor intens, agressions, actituds de rebuig que contrasten amb les d'aferrament a "les seves coses", .... també és fàcil trobar nens i nenes que passats uns dies d'aparent tranquil·litat ( un setmana, un mes, ...) reaccionen amb plors i rebuig a la llar quan ha pres consciència de la nova situació.

Cada infant reacciona de la seva manera i generalment, diferent al que havíeu previst les famílies.

És important:
- Ajudar-los a superar aquest procés, donant-los molta estimació i acompanyant-los.
- Respectant el seu ritme.
- Vivint aquest procés amb normalitat i optimisme.

Els infants són molt valents, poden i podeu!

Les educadores estan tota l'estona al seu costat, proposant activitats, cantant cançons, mirant contes,... procurant que es calmin i s'ho passin bé i sobretot consolant-los i donant-los suport.